您的位置:首页 >新知 > 资讯 > 正文 医教研整合还有很大改善空间 2024-06-19 13:39:21 • 崔贞翠 • 导读 李长青/文南方医科大学儿科主治医师俞莉因为抢救危重患儿耽误上课而受罚的事情持续受到关注,由此,也再次引发关于临床医生工作分工的探讨... 李长青/文南方医科大学儿科主治医师俞莉因为抢救危重患儿耽误上课而受罚的事情持续受到关注,由此,也再次引发关于临床医生工作分工的探讨。众所周知,临床医生的工作除了治病救人,还有教学和科研,简称医教研三项,教学被排在第二位,仅次于医疗。在教学医院附属医院,大多数临床医生和护士身兼医务工作者和教师的双重身份。 免责声明:本文由用户上传,如有侵权请联系删除! 上一篇:青岛城中村改造新规公示,明确补偿方式及标准 下一篇:最后一页